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“当当当。”
教师办公室门口，又响起敲门声。
尹雪竹抬头一看正是初二3班的两个男同学。
跟刚才她班的两个同学一样，他们俩也是一个扶着另一个走进来的。
两个人走得很慢，挪到苏阳面前。
其中一个男生孟旭说：
“苏老师，张元博他发烧了，想跟你请个假。”
尹雪竹一下瞪圆眼睛。
张元博看起来浑身无力，所有的重心都压到孟旭身上了，脸通红通红的，好像非常难受。
这一看就是发高烧很严重。
尹雪竹刚想关心几句，突然想起刚才她们4班那两个请假的。
她抿了抿嘴，不说话了，打算先看看苏阳会怎么做。
苏阳已经把煎饼果子吃完了，喝完了最后一口豆浆，抬头看了看进来这两个同学。
张元博和孟旭。
班里有名的两位卧龙和凤雏！
再看看张元博这神情、这动作，他一看就知道是骗人的。
苏阳弯弯眼睛：
“你们俩谁发烧了？”
张元博虚弱无力地举起手：
“我。”
苏阳看向孟旭：
“孟旭，你呢？陪他来的？”
孟旭瞅了张元博一眼，尴尬地笑笑：
“嗯，是。”
苏阳朝他点点头：
“行！你们俩关系还挺好。”
“你把张元博交给我就行了，你先回去上课去吧！”
孟旭脸上的笑容一顿，耷拉下脑袋，垂头丧气地走了。
就剩下张元博一个人了，摇摇晃晃地站着，好像风一吹就会倒似的。
尹雪竹看得直皱眉。
这张元博都快站不住了，苏老师怎么让孟旭走了？
他打算亲自带张元博去医院吗？
苏阳瞅瞅张元博，问：
“张元博，你发烧什么感觉啊？”
张元博继续虚弱无力：
“头晕、没劲儿。”
苏阳：
“那你刚才去医务室让校医老师看了没有？”
“有没有量烧到多少度？”
张元博拿出一根体温计，递给苏阳：
“38.5度。”
苏阳接过体温计，仔细看看上面的温度：
“看起来挺严重！”
“你先坐下！”
他拉过来一把椅子，让张元博坐下。
然后，苏阳把体温计用力甩了甩，递给张元博：
“来，你在这儿重新量。”
张元博：
“……”
他本来就没病，这体温计是他提前用热水量好的。
他现在量，能量出发烧才怪呢！
不过，现在事情已经到了这个地步，他赶鸭子上架，不量也得量。
他只好接过体温计，夹在腋窝底下。
苏阳也没闲着。
他用手机计时，定个5分钟，低头在办公桌的抽屉里翻了翻。
尹雪竹一直在观察苏阳，没想到，苏阳竟然从抽屉里翻出个听诊器来。
他把听诊器戴在耳朵上，把听头放在张元博心脏的位置。
目前，张元博的心跳很正常，大概在一分钟80次左右，跳得稳稳的。
苏阳淡定地问：
“张元博，你不会是不想上课，撒谎了吧！”
张元博一愣，飞快地否认：
“没有，苏老师，我真生病了。”
虽然张元博嘴上说自己没撒谎，可心跳已经开始加速了，“扑通扑通”的频率快了不少，几乎要达到120分/次了。
苏阳一听就知道，这是撒谎了，心虚。
他心里偷笑，表面上却认真地说：
“张元博，你要是装病，我就给你家长打电话，跟你爸聊聊这件事。”
“还要跟教导主任举报，让学校开除你！”
“啊——！”张元博大吃一惊。
装个病而已！
这么严重吗？
同时，苏阳听诊器里的心跳声也骤然加速，“扑通扑通”的频率开始狂飙，眼看都要到140分/次了。
这一听就是在说谎。
苏阳确认张元博没病之后，放下听诊器，淡定地玩起手机。
很快，手机响起了闹铃。
5分钟到了。
苏阳伸出手。
张元博心惊胆战地拿出体温计，默默放到他手上。
苏阳捏着体温计对着光一看，36.7度。
他瞥了瞥张元博。
已经瞒不住了，张元博小心翼翼地承认错误：
“苏老师，对不起，我错了。”
“你能不能别找我家长？”
苏阳瞥他一眼：
“行了！上课去吧！”
“下不为例啊！再有下回，我指定找你家长！”
张元博赶忙点点头：
“好的好的，谢谢苏老师。”
说完，他一路小跑，飞快溜出教师办公室。
连他自己带来的体温计都忘了拿。
对面的尹雪竹看得目瞪口呆：
“苏老师，张元博真的没生病啊！我刚才看他装得可太像了！那脸都是通红通红的。”
“你是怎么看出来的？”
苏阳摆摆手：
“他演得差远了！”
“他脸虽然红，多半是临时在办公室外面加速跑了两下造成的。”
“细节决定成败。”
“他说他发高烧，却只穿了一件短袖校服，一点没有怕冷的样子，还因为刚运动过出了点汗。”
“正常发高烧的人都冷得缩成一团了，所以一看就是假的。”
尹雪竹若有所思的点点头。
苏阳继续说：
“而且这种主动拿体温计过来的同学，一般都是先调好热水，把体温计量好了，特意拿过来老老师看的。”
“这种最好鉴别了，只要把体温计甩好，让他重新量就知道了。”
“我以前上学跟老师请病假，都会在腋窝的位置绑一个迷你热水袋，只有巴掌大小，事先调好温度。”
“老师让我再量一次体温，我就把体温计放在热水袋上量，基本每次量出来都在38度到39度之间，请病假绝对没问题。”
说到这儿，他叹了口气：
“不过这招只在冬天的时候好使。”
“夏天穿得太少了，绑个热水袋，老师一眼就能看出来。”
尹雪竹无语。
看来，上学时苏阳老师这假，是真没少请啊！
苏阳又说：
“还有这个听诊器，你也可以备一个。”
“学生们说谎，其实心里是很慌的。”
“班主任老师，对他们有一种与生俱来的压迫感。”
“他们跟你说谎，表面上可以装得十分镇静，其实心里早就慌得一批。”
“他们可以嘴硬，但心跳声不会说谎。”
“你一吓唬他们，说要找家长，或者让校长开除他们，心跳立马飙升。”
“刚才我听张元博的心跳，差点没飙到160！”
尹雪竹听得惊叹连连。
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