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李生弟害羞地低下头：“老师，我的新毛衣好看不嘛？”
谭溪宁连忙拉起拉链：“好看，老师觉得很好看。”
“不然村里面个个都说我妈妈手巧呢。我阿妈前段时间去打工了，他们厂子里面有发毛线手套。我阿妈就把发的手套存下来，把线拆下来打成毛衣，给我和弟弟穿，很暖和的呢！”
李生弟眼睛亮亮的，看到李金宝在地上滚，生气地呵斥道：“金宝站起，你那个裤子再磨出个洞，妈妈不帮你缝了！”
“哦。”
李金宝憨笑着站起来，看到谭溪宁也看着自己又规矩地站直身子。
城里面来的老师下午才风尘仆仆地赶到普沙村希望小学，看到孩子和老师们，他们的脸上什么表情都有，有难以置信，也有不适应的吃惊……
其中一个剪了短发的老教师皱着眉，追上谭溪宁问道：“老师，我这个身体不好，要住在二楼。你们这个村里面，我看着太潮湿了，我有风湿关节炎，住不得一楼哈。”
谭溪宁露出一抹无奈：“抱歉这位老师，我们学校还没有盖起二楼，难为老师委屈一下了。我把最东边的那间宿舍让给你吧？那间宿舍是最早迎接太阳的，日照最好，一点也不潮湿。”
“连二楼都没有？”
王乔明千交代万嘱咐，这些是骨干老师，特别有经验，一定要和气，尽可能满足他们的需求。
谭溪宁嗯了一声：“抱歉老师，村里面的条件实在太差，不然我们这里也不会缺教育资源。”
那个老师抱怨了几句，反倒是有几个大学生，一路上兴致勃勃，看到树上的蹲着的鸡也会掏出手机来拍几张，再问上一句：“哎？这村里面的鸡都是放着养的啊？还会上树呢，这才是正儿八经的生态鸡。”
谭溪宁笑着回应，又继续给他们介绍普沙村希望小学的情况：“我们现在一共有一百多个同学，低年级每个年级有两个班，高年级只有一个班。师资力量不够，也没有英语老师，现在的英语课只能几个年级一起上。”
“哦，那娃娃们学得怎么样？基本的语法句式都懂吧，课文是要求背诵的，都会背了吗？”
“普沙村希望小学的孩子英语和数学是短板，现在的五六年级也是上个学期才开始学。”
“这样啊……行吧，我们先去听几节课，看看孩子们是什么情况，再制定出相应的合适农村教育的方法。”
谭溪宁虚心地带着他们往学校走，到了学校外面，孩子们陆陆续续背着大编织袋的行李赶来学校了。
“星星老师好！”
“老师好！”
……
这里的孩子平时与老师打招呼的方式就是喊一声，然后再很快地跑掉，如果老师喊住他们问话，他们也是笑着羞涩地回答完再跑。
谭溪宁喊着：“跑慢点！”
支援老师们到普沙村要进行为期一个月的教学工作，谭溪宁在这些老师来之前喊李飞收拾过空着的宿舍。
现在宿舍两人一间不太够，谭溪宁让男老师把原来老师的床搬在了同一个屋，从原来的两人间变成了四人间，给支援的老师尽量留出舒适的环境。
谭溪宁把那些老师带去宿舍，刚要去检查学生回校情况，身后忽然有个女生跑过来，喊了她一声：“谭老师！”
“你好。”谭溪宁觉得眼前的人有点熟悉，但一时半会儿又想不起来在哪里见过，“还差什么东西吗？”
“您不记得我了吗？”女老师指着自己，“我们见过的。”
谭溪宁有些尴尬：“你是……”
“之前你去过我们学校交流……”
“哦，你是中心实验小学的老师，我想起来了。你之前给我过很多的资料，那些资料真的很不错，没想到你也来了。”
那个老师笑着：“对。”
“谢谢，欢迎你们的到来。我们这里其实……风景很好，学生也很听话，待得久了就能发现它的美。”
“嗯。谭老师你先去忙吧，我也去收拾宿舍了。”
谭溪宁挥挥手：“好，缺什么东西告诉我。”
“好的。”
王乔明当晚把学生喊到操场，一一介绍了这些支援农村教育的老师：“同学们，请对我们的新老师们，表示诚挚的热烈欢迎！”
孩子们拍着手，盯着台上那几个衣着鲜亮的老师。
王乔明继续说着：“教育是发展的基石，感谢政府对我们的帮助。我们一定要让这次教学任务完美完成，一起取长补短，共同进步。同学们，接下来这为期一个月的时间，这些老师会代替你们原来的老师给你们上课，你们一定要好好配合老师，交出漂亮的成绩单！……”
校长还在做着讲话，人群中有人小声说道：“差不多就来一次，三天都待不住，还不是就走了。”
“是噻，还不如不来哈。两三天能教个啥子么？”
“他们来给我们上课，意思星星老师他们就不给我们上课了？”
“真的假的？”
“不晓得啊。以往不都是这样么，他们这些城里面来的给我们讲课，我们的老师坐在最后面。”
“哪样不就是他们抢了老师的工作？”
“那不行，我们……想想办法整他们，把他们赶跑，我们的老师才能回来给我们上课。”
“嗯！”
……
谭溪宁把课程的进度，交接给代替她的老师：“现在我们的英语课，一般比较活跃。我们带着孩子们边互动边学习，我给这种学习方法归于快乐教育法。试下来的效果比之前好一些，只是对于语法的学习，还有开口说这一块还存在着问题。”
“好的，我了解了。”
开学第一课，谭溪宁抱着书走到教室的最后一排，那个短头发的英语老教师戴着一副金丝眼镜，拉拉过膝的职业装走到讲台上。
“同学们好，我是你们的戚老师，接下来一个月，由我给你们上英语课。”戚老师放下课本，“现在把书翻到第三页，我们开始上新课。”
讲台下的孩子们乖巧地翻开课本，目光呆滞地看着她，又不时地回头看谭溪宁。
英语课代表忽然举手站起来：“老师，我们今天不唱歌嘛？谭老师都教我们唱英语歌呢！”
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